羅俊建是星海音樂學(xué)院樂器工藝系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，他來自一個貧困的農(nóng)村家庭，父母親都在家務(wù)農(nóng)。他的父親15歲時便自學(xué)笛子，能吹出動聽的樂曲，并參加民間樂社——豐順縣藍田絲竹社。在他小的時候，父親經(jīng)常帶些樂友來他們家演奏潮州音樂。在這濃厚的音樂環(huán)境中，耳濡目染，他很快學(xué)會了吹竹笛，后來依次學(xué)了揚琴、椰胡等民族樂器。
在他上中學(xué)的時候，聽同學(xué)說懂音樂也可以報考音樂院校。對音樂極感興趣的他連忙跑去找音樂老師，但令他感到忐忑的是他所接觸的音樂不過是最簡單的演奏，根本不能報考音樂院校。為了以后能從事音樂行業(yè)，在征求音樂老師和家人們的意見之后，他轉(zhuǎn)向鋼琴和聲樂的學(xué)習(xí)。當(dāng)他第一眼看見鋼琴的時候，便與鋼琴有了感情，他驚嘆鋼琴是如此的神奇，有著寬闊的音域、洪亮的聲音，做工如此地復(fù)雜。
后來，他聽上一屆的師兄說大學(xué)還有專業(yè)是學(xué)習(xí)鋼琴調(diào)律與維修的，當(dāng)時的他興奮極了，感覺人生突然有了方向，并且一口咬定，這就是他所想學(xué)的專業(yè)。除了對專業(yè)極大的興趣，他內(nèi)斂沉穩(wěn)的性格似乎也注定了他將走上這條路。在師長們的悉心指導(dǎo)下，他如愿以償考上了星海音樂學(xué)院樂器工藝系的鋼琴調(diào)修專業(yè)，開始接受四年的專業(yè)指導(dǎo)和教授。畢業(yè)之際，他報名參加了2013年廣東省職業(yè)技能大賽鋼琴調(diào)修競賽，經(jīng)過激烈的競爭，榮獲廣東省職業(yè)技能大賽鋼琴調(diào)修總決賽廣東省技術(shù)能手、廣東省優(yōu)秀鋼琴調(diào)律師等榮譽稱號，成為了省級技能大賽中的一鋼琴匹黑馬。
有人說，人生要是從80歲活到1歲，三分之二的人將成為偉人。羅俊建無疑就是這樣一個虛心學(xué)習(xí)，善于計劃的人。在入學(xué)前我已做好大學(xué)四年規(guī)劃，談到大學(xué)的時候，他感慨地說道，在進入大學(xué)之前，我恰巧閱讀了一篇畢業(yè)生回顧大學(xué)生活的文章，文章寫道，其一是要先學(xué)好本專業(yè)知識，其二是多參加活動和社會實踐，其三是珍惜短暫的大學(xué)時光，珍惜友誼。
來到了星海音樂學(xué)院，開學(xué)第一天，他便迫不及待地去琴房看即將結(jié)識的新朋友——鋼琴們。他說：我深深地喜愛這里的一切，最特別的是這里有和藹可親、技藝高超的老師和完善的教學(xué)設(shè)備。
鋼琴調(diào)律是一門以實踐為主的專業(yè)，而理論能有效指導(dǎo)實踐，只有在不斷實踐積累下，總結(jié)分析之前的工作經(jīng)驗，不斷實踐、時?？偨Y(jié)，技術(shù)上才能有質(zhì)的提升。上大學(xué)時他們的專業(yè)課程進度是很講究循環(huán)漸進的，在上新課前必須要有穩(wěn)固的實操能力才能精進。學(xué)校的調(diào)律專業(yè)進度次序是：調(diào)同度、調(diào)八度、調(diào)十二平均律、調(diào)全琴、全琴粗調(diào)、全琴精調(diào)這六大步驟。
在學(xué)期間，他每天平均會去琴房呆上2小時，有時甚至是一整天，一方面回顧專業(yè)老師上課內(nèi)容；另一方面帶上從圖書館借來的有關(guān)鋼琴調(diào)律的書籍，一邊看書，一邊實操，知識自然吃得更透，這對于羅俊建來說，真算得上是極大的享受了。更讓他感到慶幸的是身邊有許多志同道合的同學(xué)，每當(dāng)有新發(fā)現(xiàn)或是新體驗的時候，他們總喜歡在一起討論，這一過程往往能碰撞出新的火花。
羅俊建常常是一個人呆在琴房，旁人覺得這是很乏味的事情，他卻平淡地說：狗看門，貓抓鼠，各有各合適并擅長的職業(yè)，我也不例外，我想鋼琴調(diào)律這個職位就是上帝給我最好的恩賜了。每個人有不同的性格特點，說真的，當(dāng)一個人能做他有興趣的事，不僅不無聊，簡直是世界上幸福的事了！
在他上大學(xué)三年級的時候，也就是2011年下半年，課程安排的原因使他多出許多課余時間，他便想應(yīng)該到社會去實踐一下，看看自己還有哪里是不足的，以便回到學(xué)校繼續(xù)彌補空缺的知識。很快他來到了廣州樂人樂器有限公司（主營日本、韓國二手鋼琴）當(dāng)起了學(xué)徒。在這里，他什么活都做，包括更換鍵皮、更換琴弦、搬琴、調(diào)律、調(diào)整等等，雖然很累很辛苦，但是學(xué)到的新知識非常多，我還買了一部智能手機，這是我首次用自己賺的錢買東西，所以這一次社會實踐算是滿載而歸。
到了大四實習(xí)的時候，他又到了廣州沐峰樂器有限公司（主營日本二手鋼琴）進行帶薪實習(xí)，因為在技術(shù)上得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認可，很快他在公司成了技術(shù)骨干。這里分工明確，他的工作崗位是鋼琴整理和調(diào)音部分，包括立式琴和三角琴，有時還要外出調(diào)售后鋼琴。這份工作更是補充了他之前從未接觸到的領(lǐng)域，比如有鋼琴音質(zhì)處理（如低音弦的沙音木音）、更換勾繩、弦槌處理液調(diào)配等，使他的學(xué)識得以不斷充實并充分地應(yīng)用到專業(yè)技能實踐中去，為其以后的專業(yè)水平奠定了扎實的基礎(chǔ)。
從08年接觸鋼琴調(diào)律專業(yè)到現(xiàn)在，在專業(yè)老師從嚴教導(dǎo)下，在實習(xí)師傅等前輩們悉心指導(dǎo)下，羅俊建的技術(shù)一路突飛猛進，到2013年參加了廣東省職業(yè)技能大賽鋼琴調(diào)修工種總決賽以總分88.65分居第四名的成績進入前八強的時候，他所掌握的專業(yè)技術(shù)更是得到了社會同行與專家的高度認可。
除了獲得了名次和鼓勵，在比賽中，羅俊建更深刻地認識到，我國的鋼琴技術(shù)與國際相比還遠遠落后，像競賽頒獎典禮上的一位前輩所說，中國鋼琴行業(yè)還需要靠他們這些技術(shù)人員去改善，考試排名靠前的不能滿足于現(xiàn)狀，靠后的更要自強奮進，在今后仍需努力學(xué)習(xí)，不斷積累、總結(jié)經(jīng)驗，為中國鋼琴技術(shù)的發(fā)展做出貢獻。